自立活動「課題に取り組もう」

　授業の一コマです。

　絵カードと文字カードのマッチングをする、スプーンを操作してビー玉をすくって他の容器に移す、形や模様に注目して型はめをする、数字カードを読んだり同じ数の絵カードを貼ったりする。

　環境の把握、身体の動き、コミュニケーションなどの課題に集中して取り組んでいました。

「ギャラリー中学部」

「ギャラリー中学部」

家族に宛てて、絵手紙をつくりました。

総合的な学習の時間「りんごの学習～摘果～」

　中学部の生徒達の摘果作業の様子です。

　各学級で「りんごの学習『摘果編』」のビデオを見て、事前にやり方をしっかりと勉強してから摘果に臨みました。
　「一番大きいのを残す」「中心果を残す」、腕が届かない高い所は脚立を使い、中学部全員で協力して摘果を終えました。
　次は９月に葉とり作業、玉回し作業、６月中旬から１０月末まで実拾い作業をします。１１月の収穫作業に向けて、大事に育てよう。

６月９日（水）、小学部高学年普通学級でりんごの摘果作業を行いました。今回は、ゲストティーチャーとして、摘果事前学習用動画にも参加していただいている前田さんから直接指導をしていただきました。
どの児童も真剣な表情で前田さんのお話を聞いたり、お手本を見たりしていました。また、実際に摘果作業が始まると、慎重に実を選び、ハサミを動かしていました。

感想発表の場面では、「これからのりんごの学習にも全部来てほしいです。」「調理学習が今から楽しみです。」などの感想が聞かれました。

りんごの学習は、まだまだこれからも続きます。